根據(jù)《****辦公室關(guān)于開(kāi)展**省2024年中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)的通知》要求,********中心于7月25日組織現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課評(píng)選,經(jīng)各學(xué)科專(zhuān)家評(píng)審從60件獲省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課作品中評(píng)選出《做一個(gè)指南針》等39件實(shí)驗(yàn)說(shuō)課作品,推薦****小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)?,F(xiàn)將名單予以公示詳見(jiàn)附件)。公示期為2024年7月26日-8月1日。
公示期間,如有異議,請(qǐng)以電話或電子郵件方式實(shí)名向********中心反映,并提供必要證據(jù)材料和有效聯(lián)系方式,以便核實(shí)查證。
聯(lián)系電話:0871-****0843 ****9070
聯(lián) 系 人:李欣蔓
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附件:****2024年中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課結(jié)果名單
附件
****2024年中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課結(jié)果名單
序號(hào) | 課題名稱(chēng) | 姓名 | 參與人員 | 學(xué)段 | 學(xué)科 | 學(xué)校名稱(chēng) |
1 | 做一個(gè)指南針 | 楊曉燕 | 李振勛 | 小學(xué) | 科學(xué) | ****中學(xué)****小學(xué)部 |
2 | 認(rèn)識(shí)星座 | 盧妍 | 梁德富、王馨 | 小學(xué) | 科學(xué) | **市****學(xué)校 |
3 | 空氣有質(zhì)量嗎 | 孫瑞明 | 小學(xué) | 科學(xué) | 昆****小學(xué) | |
4 | 我們是怎樣聽(tīng)到聲音的 | 魯瑞 | 田潔、周云 | 小學(xué) | 科學(xué) | ****小學(xué) |
5 | 沸騰的溫水 | 楊丹 | 韋春暉、肖明 | 小學(xué) | 科學(xué) | ****小學(xué) |
6 | 風(fēng)的成因 | 唐平 | 謝正武 | 小學(xué) | 科學(xué) | 文****中心學(xué)校 |
7 | 產(chǎn)生氣體的變化 | 速小雨 | 小學(xué) | 科學(xué) | ****中心小學(xué) | |
8 | 空氣能占據(jù)空間嗎 | 江偉霞 | 小學(xué) | 科學(xué) | **州巍山彝族回族****小學(xué) | |
9 | 光的色散 | 曹鍵糧 | 朱興磊 | 初中 | 物理 | ****中學(xué)**學(xué)校 |
10 | 演示實(shí)驗(yàn):電容器兩極板間電勢(shì)差跟所帶電荷量的關(guān)系 | 劉曉 | 高中 | 物理 | ****中學(xué) | |
11 | 探究影響彈簧振子周期的因素 | **林 | 卯明金、 魏相海 | 高中 | 物理 | ****中學(xué) |
12 | 光的折射 | 韓若艷 | 平曉昆、趙永聰 | 初中 | 物理 | **州瀘****中學(xué) |
13 | 動(dòng)能和勢(shì)能 | 肖寶欽 | 初中 | 物理 | 德宏****中學(xué) | |
14 | 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 | 丁曦 | 高中 | 物理 | ****一中 | |
15 | 電容器充、放電實(shí)驗(yàn) | 何丹 | 高中 | 物理 | ****中學(xué) | |
16 | 探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 | 羅世杰 | 初中 | 物理 | **州巍山彝****中學(xué) |
序號(hào) | 課題名稱(chēng) | 姓名 | 參與人員 | 學(xué)段 | 學(xué)科 | 學(xué)校名稱(chēng) |
17 | 小小PCB,點(diǎn)燃科技?jí)粝?/p> | 劉建敏 | 樊愛(ài)玲、 何剛 | 高中 | 化學(xué) | ****中學(xué) |
18 | 蛋殼變形記 | 葉芳紅 | 樊愛(ài)玲 | 初中 | 化學(xué) | **市******中學(xué) |
19 | 探究分子的運(yùn)動(dòng) | 楊紅梅 | 初中 | 化學(xué) | **滇池國(guó)家旅游****學(xué)校 | |
20 | 項(xiàng)目式學(xué)習(xí):皮蛋的制作與食用——復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及應(yīng)用 | 和迪 | 沈芳、楊蕊 | 初中 | 化學(xué) | ****中學(xué) |
21 | ****初中化學(xué)跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)——探究土壤酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)的影響 | 李繼香 | 初中 | 化學(xué) | ****一中學(xué)校 | |
22 | 讓小車(chē)跑起來(lái)—生活情境下簡(jiǎn)易電池的設(shè)計(jì)與制作 | 納敏 | 蘇敏松 | 高中 | 化學(xué) | ****中學(xué) |
23 | 基于智力教學(xué)理論的課堂實(shí)踐——肥皂成長(zhǎng)史 | 楊麗瓊 | 高中 | 化學(xué) | ****中學(xué) | |
24 | 純凈微生物培養(yǎng)技術(shù)——魔芋軟腐病病原菌的分離純化 | 袁秋麗 | 李昌美 | 高中 | 生物 | ****中學(xué) |
25 | 藻毒素MC)對(duì)水蚤心率的影響 | 宋春高 | 秦冕 | 初中 | 生物 | ****中學(xué) |
26 | **珠江水系生態(tài)環(huán)境跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) | 蔣沅芮 | 鄧江萍 | 初中 | 生物 | ****學(xué)校 |
27 | 運(yùn)用STS教育理念創(chuàng)新探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用 | 孫秀梅 | 舒展、劉思思 | 高中 | 生物 | ****中學(xué) |
28 | 探究植物呼吸作用實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與拓展 | 唐恬恬 | 初中 | 生物 | ****中學(xué) | |
29 | 光照條件對(duì)光**用強(qiáng)度的影響 | 方自超 | 王彩密、鄧江萍 | 高中 | 生物 | ****中學(xué) |
序號(hào) | 課題名稱(chēng) | 姓名 | 參與人員 | 學(xué)段 | 學(xué)科 | 學(xué)校名稱(chēng) |
30 | 青春很貴,煙草不配——模擬探究吸煙的危害 | 李浩 | 吳燕、吳婷婷 | 初中 | 生物 | 昭****中學(xué) |
31 | 畫(huà)直棱柱、圓柱、圓錐、球的三視圖 | 趙晶晶 | 劉懷權(quán)、王忠義 | 初中 | 數(shù)學(xué) | ****學(xué)校 |
32 | 探究平行四邊形面積計(jì)算公式 | 張立東 | 徐文尊、朱文麗 | 小學(xué) | 數(shù)學(xué) | ****小學(xué) |
33 | 正方體截面的探究 | 張琳 | 楊家映、 山中蓮 | 高中 | 數(shù)學(xué) | ****中學(xué) |
34 | 圓錐的體積 | 施金君 | 小學(xué) | 數(shù)學(xué) | ****中心小學(xué)校 | |
35 | 測(cè)定當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度最優(yōu)實(shí)驗(yàn)方案生成實(shí)驗(yàn) | 劉曉波 | 高中 | 地理 | ****一中**學(xué)校 | |
36 | 海陸熱力性質(zhì)差異實(shí)驗(yàn)說(shuō)課 | 夏窕花 | 初中 | 地理 | ****中學(xué) | |
37 | 盲道很“忙” | 李錦華 | 鄧凱維、趙云茂 | 初中 | 信息技術(shù) | ******中學(xué) |
38 | 木工工藝——基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的木質(zhì)古風(fēng)臺(tái)燈制作 | 楊家和 | 高中 | 通用技術(shù) | ****中學(xué) | |
39 | 探索分支結(jié)構(gòu)——我是影院小管家 | 張麗 | 小學(xué) | 信息技術(shù) | 西雙****小學(xué) |